Projet Pédagogique, Descriptif

Histoire du Jazz à travers l’oeuvre du poète chanteur toulousain Nougaro : de la naissance d’une transe jusqu’à nos musiques actuelles, reflets du développement de notre civilisation.

1- « L’amour sorcier »

description-du-projet-pedagogique1A partir des tribus Nigériennes des Yorubas qui furent les premières colonisées par l’occident au XV° siècle, présentation des percussions et des rythmes africains comme centre de l’organisation sociale des civilisations tribales et de la transmission orale de la mémoire par le chant.

2- « Armstrong »

description-du-projet-pedagogique2Evocation de l’esclavage des noirs et du commerce triangulaire.
Naissance des « negro spirituals » et du blues dans les champs de coton, explication des « working songs » : « Armstrong » est une adaptation du standard « Go down Moses ». Naissance du Jazz Dixie Land à la Nouvelle Orléans par la rencontre des deux cultures occidentale et Arficaine et l’apparition des Marching Bands formés avec les instruments d’ordonnance abandonnés par les blancs.

3- « Le jazz et la Java »

description-du-projet-pedagogique3Le jazz arrive en France à la libération en 1945 avec les orchestres Américains dans les bases militaires, comme le plus célèbre d’entre eux : le Glenn Miller Orchestra.

Explication du génie de Claude Nougaro qui utilise le rythme de la langue Française pour le superposer à celui des thèmes de Jazz et à le transformer en poésie.

4- « Nougayork »

description-du-projet-pedagogique4Evolution du Jazz vers la fusion et les musiques actuelles (hiphop, rap, R’B, rock…) moyen d’expression de notre société contemporaine.
Comment le Jazz est né des civilisations tribales Africaines pour rencontrer l’occident à la Nouvelle Orléans, revenir en Europe et donner naissance à nos musiques actuelles.

5- Conclusion : Toulouse

125571Présentation de Claude Nougaro le toulousain.
Discussion avec les élèves et les professeurs sur la vie et l’œuvre du poète jazzman.